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删除的场景#02:E-Rate广告系列

发表于2006年2月11日,星期六,上午1:18,作者: 安德鲁·查德威克

关于美国E-Rate运动的这段话 组织适应的例子并没有最终 第7章:政党,候选人和选举:电子竞选。

另一个很好地说明了互联网对互联网的影响的示例 传统的兴趣群体可能出现在教育和 电信政策。 1990年代后期的“ E-Rate”运动 集中于1996年《美国电信法》的规定 建立“普遍服务”作为一种原则,以塑造新近获得的机会 新兴的数字网络。普遍服务的主要目的是 建立折扣,补贴和标准的框架 使农村和城市地区都可以从新的部署中受益 电信基础设施。在对该法案进行修正后, 它通过了国会,主要是安静但 一些教育团体(联邦政府)的协调游说努力 通讯委员会(FCC)有权将折扣率设置为 哪些电信公司在出售时被迫遵守 他们为学校和图书馆提供的服务。这些折扣是 部分但不完全被联邦补贴所抵消,被称为 “电子费率”。

毫不奇怪,在1997年,FCC充斥着各种应用程序 渴望获得接线优惠的学校和学院 教室。对于主要美国的申请者人数上升感到震惊 电信公司&T,MCI,Bellsouth等人开始了 要求国会重新考虑E-Rate的运动 对行业构成不公平的“税”,迫使他们 传递给消费者。他们的竞选赢得了许多人的支持 共和党国会议员,在其加入后的一年内, 1996年《电信法》的这一方面受到威胁。

迫切要求获得电子费率的教育团体的回应 最初的法案是创建一个新的国家组织:“保存 电子费率联盟”。在富裕的国民的财政帮助下 教育协会和Capitol Advantage的专业知识 华盛顿政治传播咨询公司,联盟 建立了一个内部网来内部协调行动,并且 面向公众的网站,提供公民可以使用的信息和工具 用于联系其国会议员和FCC。在两个月内 在1998年5月至1998年6月期间,Save the E-Rate Coalition 精心安排向国会发送了大约20,000封电子邮件 成本仅为40,000美元。而且,联盟领导人能够 监控消息的传输并调整其策略 因此,专注于特别重要的个人邮箱 (Bimber,2003:158-159)。 1998年6月,FCC面临以下压力: 对E-Rate的未来做出决定。作为妥协,稀释 版本的折扣结构出现了,这收紧了规则 哪些学校可以申请便宜的价格。但是原则 E-Rate保持不变,到1999年,美国大约四分之三 公立学校及其一半图书馆已申请电子费率 打折。


参考

Bimber,B.(2003年) 信息 和美国民主:政治权力演变中的技术 (剑桥大学出版社,剑桥)。


编辑日期:2006年2月11日,星期六,凌晨1:36

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